LKPD Kelas 6 Tema 1 Subtema 3

TUGAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(Senin, 16 Agustus 2021 sampai Jumat, 20 Agustus 2021) 

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh.....
Selamat pagi siswa siswi kelas 6... Semoga kalian selalu dalam lindungan Allah SWT yaa....

Jumat, 20 Agustus 2021

MATEMATIKA

Kompetensi Dasar

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

 

Materi Essensial :

Operasi hitung campuran

 

Prioritas pengerjaan soal operasi campuran adalah :

     1.      Dalam kurung

     2.      Akar atau pangkat

     3.      Kali atau bagi

     4.      Tambah atau kurang

 

Latihan Soal :

1.      28 : 4 + 27 : 3 – 7 = ....

2.      16 : 4 + 23 X 5 = ....

3.      90 : (9 + 1) – 1 X 3 = ....

4.   Siti, Udin, Lani, Edo, Beni dan Dayu menjual martabak buatan Ibu Lani. Mereka sedang bekerja sama untuk mengumpulkan dana bagi temannya yang sedang dirawat. Mereka mengikuti bazar makanan di lingkungan tempat Dayu tinggal. Enam sekawan menjual 8 martabak. Setiap martabak dipotong menjadi 12 potong. Mereka berhasil menjual 90 potong.
a. Berapa martabak yang terjual?
b. Berapa martabak yang tersisa?

IPS

Kompetensi Dasar:

3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN

4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN

 

Materi Esensial:

Kebijakan dua negara anggota ASEAN dalam penanganan pandemi COVID-19

 

Isilah tabel berikut dengan hal-hal yang dilakukan pemerintah dua negara berikut dalam penanganan pandemi COVID-19 ! (minimal masing-masing 3 poin)

Indonesia		Malaysia
1		1
2		2
3		3
4		4
5		5

BAHASA SUNDA

Kompetensi Dasar        : 

3.1 Mengamati teks narasi tentang penyelamatan makhluk

4.1Menyusun teks narasi tentang penyelamatan makhluk hidup

Materi Esensial :

Kecap sangaran

🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh....
Semangat pagi untuk kita semua. Hari ini kita akan mempelajari operasi hitung bilangan bulat dan perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan yaaa.... Mari kita simak penjelasan berikut ini:

Kamis, 19 Agustus 2021

MATEMATIKA

Kompetensi Dasar

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/ atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

 

Materi Essensial :

Operasi hitung campuran bilangan positif dan negatif

 

Contoh : a. 7 x 6 + 2 = 42 + 2 = 44

  b. 2 + (-7) x 6 = 2 + (-42) = ….
karena berbeda tanda, maka pilih tanda yang terbesar lalu cari selisih angkanya = -(42 – 2) = -40

              c. 10 - 27 : (-3) = 10 – (27 : (-3)) = ....
kerjakan perkalian atau pembagian terlebih dahulu dalam operasi hitung campuran = 10 – (-9) = tanda negatif dikali negatif adalah positif = 10 + 9 = 19

             

d. -27 : (-9) - 6 = 3 – 6 = -3

 

Soal latihan kerjakan dengan caranya!

     1.      15 + 338 : (-13) = ….

     2.      714 : 17 - 24 = ….

     3.      31 – (-720) x (-60) = ….

     4.      -510 x 34 + 45 = ….

IPA

Kompetensi Dasar:

3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

4.1 Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan.

 

Materi Esensial:

Tumbuhan vegetatif alami yang dapat meningkatkan imunitas tubuh dan cara melestarikannya.

 

Perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif (Baca tambahan materinya di buku tema 1, buku IPA kecil, dan buku BUPENA jilid 6A (jika punya)).
Simak penjelasan dalam link berikut:

Materi Perkembangbiakan Vegetatif

Isilah tabel berikut!

 

No.	Nama Tanaman	Jenis Perkembangbiakan vegetatif alami	Manfaat dalam meningkatkan imunitas tubuh	Cara melestarikan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

 

🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh..
Selamat pagi siswa siswi kelals 6... Semangat kemerdekaan RI untuk kita semua yaa...
Hari ini kita akan membuat puisi kemerdekaan, menulis informasi teks bacaan dan operasi hitung bilangan bulat.

Rabu, 18 Agustus 2021

MATEMATIKA

Kompetensi Dasar

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/ atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

 

Materi Essensial :

Operasi hitung campuran (perkalian dan pembagian bilangan cacah)

 

Latihan soal kerjakan dengan cara susun ke bawah!

     1.      Hasil dari 45 x 7 : 5 = ....

     2.      Hasil dari 625 : 25 x 9 = ....

     3.      Hasil dari 18 x 13 : 6 = ....

     4.      Hasil dari 966 : (14 x 3) = ….

     5.      Hasil dari 59 x (26 : 13) = ….

 

BAHASA INDONESIA

Kompetensi Dasar

3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca

4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks laporan hasil pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti

 

Materi Essensial :

informasi berdasarkan teks laporan

Dalam rangka memperingati hari kemerdekaan RI ke 76 sebagai wujud nasionalisme buatlah sebuah puisi yang bertemakan INDONESIA TANGGUH INDONESIA MAJU. Puisi yang telah kamu buat divideokan dan dikirim pada guru kelas masing-masing ya! Terimakasih dan merdeka!!!

🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩🚩

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh...
Selamat mengawali pekan ini dengan semangat siswa siswi kelas 6, semoga kalian sehat selalu yaa....
Hari ini kita akan mempelajari pengamalan sila ke lima Pancasila, mengetahui membuat pameran, serta operasi hitung bilangan bulat.

Senin, 16 Agustus 2021

PPKn

Kompetensi Dasar

3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

 

Materi Essensial :

Penerapan nilai-nilai pancasila sila kelima

Bacalah materi di bawah ini !

 

Pancasila sila ke lima berbunyi “Keadilan sosial nagi seluruh rakyat Indonesia”. Lambang dari sila tersebut adalah padi dan kapas. Adapun contoh penerapan sila kelima dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut :

1.      Menjalankan kewajiban sebagai anak di rumah, seperti belajar , menghormati orang tua, membantu orangtua

2.      Mendapat haknya jika dirumah mendapat kasih sayang, jika di sekolah mendapatkan nilai atas tugas yang telah dikerjakan

3.      Berbagi makanan atau camilan ke adik atau kakak. 

4.      Memberi makan hewan peliharaan di rumah secara adil.

5.      Rajin menyisihkan uang jajan untuk tabungan. 

 

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !

     1.      “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia” merupakan sila ke …

     2.      Lambang dari sila ke lima adalah …

     3.      Kewajiban kita sebagai anak di rumah adalah …

     4.      Hak yang kita dapatkan di rumah adalah …

     5.      Memberikan makan pada hewan peliharaan harus secara …

 

SBDP

Kompetensi Dasar

3.4 Memahami patung.

4.4 Membuat patung.

 

Materi Essensial :

Patung

 

Bacalah materi di bawah ini !

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !

     1.      Pertunjukan untuk hasil karya berupa barang produksi perorangan atau kelompok disebut …

     2.      Tujuan diadakannya pameran untuk memperkenalkan …… orang lain

     3.      Pameran dapat dilakukan di …. dan……

     4.      Menambah ilmu, penyampaian ide dan memperlihatkan karya seseorang termasuk dalam ….

     5.      Agar terlihat lebih menarik ruangan sebaiknya dibuatkan ….

 

MATEMATIKA

Kompetensi Dasar

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/ atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

 

Materi Essensial :

Operasi hitung campuran (penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah)

 

Latihan soal kerjakan dengan caranya (boleh dengan susun ke bawah)!

     1.      Hasil dari 19.749 – 2.823 + 948 = ....

     2.      Hasil dari 450 – (125 + 130) = ....

     3.      Hasil dari (7.982 – 829) + 6.092 = ....

     4.      Hasil dari 210 – (75 + 55) = ….

     5.      Hasil dari 4.526 – 1.078 + 12.041 = ….