Senin, 30 Agustus 2021

LKPD Kelas 6 Tema 2 Subtema 2

 TUGAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(Senin, 30 Agustus 2021 sampai Jumat, 03 September 2021)

Assalamu'alaikum warohmmatullahi wabarokatuh...
Selamat pagi siswa siswi kelas 6, semoga kalian selalu dalam keadaan sehat wal'afiat.

Minggu ini adalah minggunya praktik, tetap semangat mengerjakan tugasnya yaa....

Jumat, 3 September 2021

Matematika

Kompetensi Dasar

3.3. Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan, dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

4.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan, dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

 

Materi Essensial :

Perkalian dan pembagian bilangan cacah

 

Latihan soal :

1.      225 : 15 x 3  = ….

2.      50 x 5 : 10  = ….


IPS

Kompetensi Dasar:

3.1.       Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera

4.1. Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

 

Materi Esensial:

Makna Mempertahankan Proklamasi Kemerdekaan

 

Upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia tidak hanya dilakukan melalui pertempuran, namun juga dilakukan melalui jalur diplomasi, perjanjian, dan perundingan dengnan tujuan untuk mendapatkan pengakuan kedaulatan kemerdekaan bangsa kita. Terkait hal tersebut, buatlah tabel berikut di kertas folio bergaris dan isilah berdasarkan materi yang kamu baca dari buku tema 2 subtema 2 (halaman 75-77) ataupun dari sumber ilmu lainnya.

 

No.

Nama Diplomasi/ Perjanjian/ Perundingan

Tanggal dilaksanakan Diplomasi/ Perjanjian/ Perundingan

Lokasi Penandatangan Diplomasi/ Perjanjian/ Perundingan

Negara dan tokoh yang menghadiri Diplomasi/ Perjanjian/ Perundingan

Hasil Perundingan

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

3 (tiga) Upaya/hal yang dilakukan oleh seorang pelajar untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia adalah: ……………………………………………………………………………………………………..

 

 

 


💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃

BAHASA INDONESIA

Kompetensi Dasar  :

3.3 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.

4.3 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta memperhatikan penggunaan kosakata baku dan kalimat efektif.

 

Materi Essensial :

Penggunaan unsur apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana pada peta pikiran dengan tepat


Perhatikan penjelasan berikut!

Kalimat Efektif


Kemudian kalian dapat membuat peta pikiran dari 5W 1H

IPS

 

Kompetensi Dasar:

3.1.       Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera

4.1. Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

 

Materi Esensial:

Makna Mempertahankan Proklamasi Kemerdekaan


Teks bacaan IPS

Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia

Setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945, bangsa Indonesia ternyata masih terus berjuang mempertahankan kemerdekaan Indonesia dari gangguan bangsa asing yang datang, seperti dari Pemerintahan Belanda. Pasukan Belanda kembali datang ke tanah air. Kedatangan ini disambut dengan berbagai bentuk perlawanan oleh bangsa Indonesia. Sehingga sejak tahun 1945-1950 telah terjadi berbagai macam pertempuran di berbagai daerah antara pihak Indonesia dengan pihak Belanda yang dibantu oleh pasukan Inggris.


Pertempuran Surabaya

Pada tanggal 25 Oktober 1945, tentara Sekutu yang dipimpin oleh Brigadir Jenderal Mallaby. Tanggal 27-30 Oktober 1945, terjadi kontak senjata antara para pemuda Indonesia dengan pasukan Inggris. Dalam pertempuran ini, pasukan Inggris dapat dipukul mundur. Bahkan, puncak dari pertempuran tersebut adalah terbunuhnya pemimpin pasukan Inggris, Brigadir Jendral Mallaby.

Pada tanggal 9 November 1945, Inggris mengeluarkan ultimatum yg berisi “semua pimpinan dan orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya di tempat yang ditentukan dan menyerahkan diri dengan mengangkat tangan”.

Namun, ultimatum tersebut ditolak oleh pihak Indonesia. Pada tanggal 10 November 1945 terjadi pertempuran yang sangat dahsyat.Pasukan Inggris menggempur Surabaya dari darat, laut, dan udara. Peristiwa 10 November ini diperingati sebagai Hari Pahlawan.


Setelah kalian membaca teks, silahkan kerjakan soal berikut ini:

1.    Judul teks bacaan adalah ....

2.    Pertempuran Surabaya terjadi pada tanggal ....

3.    Tentara sekutu dipimpin oleh ....

4.    Ultimatum dari Inggris adalah ....

5.    Peristiwa 10 November diperingati sebagai hari ....

6.    Dalam pertempuran tersebut, pasukan Inggris dapat ....

7.    Puncak dari pertempuran tersebut adalah ....

  1. Apa upaya kalian dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia?


Matematika

Kompetensi Dasar:

3.3. Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan, dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.

4.3. Menyelesaikan maslaah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.

Materi Essensial:

Perkalian pecahan campuran dengan bilangan bulat







💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃

Assalamu'alaikum warohmmatullahi wabarokatuh...
Selamat pagi siswa siswi kelas 6, semoga kalian selalu dalam keadaan sehat wal'afiat.
Minggu ini adalah minggunya praktik, tetap semangat mengerjakan tugasnya yaa....

Selasa, 31 Agustus 2021

B. Sunda

Kompetensi Dasar

3.2 Memahami teks argumentasi tentang persatuan dalam perbedaan

4.2 Menyajikan isi argumentasi tentang persatuan dalam perbedaan

 

Materi Essensial :

Kawih ”Sabilulungan”

 

Rekam sora anjen ngawihkeun ”Sabilulungan”

 

SABILULUNGAN

Cipt. Mang Koko

Sabilulungan dasar gotong royong
Sabilulungan sifat silih rojong
Sabilulungan genteng ulah potong
Sabilulungan persatuan tembong

Tohaga rohaka
Teguh tangguh perbawa sabilulungan
Sadia sajiwa
Segut singkil ngabasmi pasalingsingan

Sabilulungan hirup sauyunan
Sabilulungan silih pikaheman
Sabilulungan tulung tinulungan
Sabibilulungan kukuh persatuan

Santosa samakta
Teuneung ludeung ngajaring kawibawaan
Saihwan sapahan
Nagri nanjung berekah sabilulungan

 

Contoh: Video Sabilulungan 1

atau Video Sabilulungan 2

Pilih ku hidep antara bait (PADA) 1 jeung 2 atanapi bait 3 dan 4. (kirang leuwih 1 menit). Rekam sora wungkul teu kedah ngangge music/ instrumental


Matematika

Kompetensi Dasar

3.3. Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan, dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

4.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan, dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

 

Materi Essensial :

Pembagian bilangan cacah

 

Contoh Soal :

IPA

 

Kompetensi Dasar:

3.3 Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan.

4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungannya,

 

Materi Esensial:

·         Ciri- ciri khusus hewan dan habitatnya

·         Ciri- ciri hewan beradaptasi di lingkungannya

Simaklah materi berikut:
Materi IPA Ciri Khusus Makhluk Hidup dan Lingkungannya


Lakukan pengamatan terhadap 10 hewan yang ada disekitarmu dengan habitat yang berbeda dan cara beradaptasi dengan lingkungannya. Tulis laporan pengamatanmu di kertas folio bergaris!

 

No.

Hewan

Habitat

Cara beradaptasi dengan lingkungannya

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

8

 

 

 

9

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 




💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃💃

Senin, 30 Agustus 2021

PPKn

Kompetensi Dasar

3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya

4.4.Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangssa dan bernegara beserta dampaknya

 

Materi Essensial :

Nilai persatuan di kehidupan sehari-hari 

 

Bacalah materi di bawah ini!

 

Adapun contoh nilai persatuan di kehidupan sehari-hari yaitu

1. Mengikuti kerja bakti di lingkungan rumah

2. Membantu pekerjaan orangtua seperti menyampu, mengepel, cuci piring

3. Mengerjakan tugas kelompok bersama teman

4. Menolong orang yang sedang membutuhkan pertolongan

 

Dari bacaan diatas silakan pilih salah satu tema tentang persatuan di kehidupan 

sehari-hari. Kemudian digambar di kertas A4 dan diwarnai serapi mungkin.

 

SBDP

Kompetensi Dasar

3.3. Memahami penampilan tari kreasi daerah

4.3. Menampilkan tari kreasi daerah

 

Materi Essensial :

Gerak Tari

 

Bacalah materi di bawah ini!

GERAK TARI

Gerak tari merupakan salah satu unsur tari. Gerak tari ada berbagai macam dan salah satunya adalah Gerak tari klasik, merupakan gerak tari yang menirukan kegiatan manusia. Selain itu, gerak tari klasik dapat juga menirukan gerakan hewan tertentu. Gerak tari mengikuti pola-pola gerakan tertentu. Contohnya gerak pada Tari Topeng, Tari Golek, dan Tari Bedhaya

 

Tugas :

Simak video di bawah ini !

Contoh video gerak tari

1. Mempraktikkan gerak tari klasik

2. Dibuat dalam bentuk video

3. Boleh menggunakan properti (alat pendukung tari)

 

Matematika

Kompetensi Dasar

3.3. Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan, dan/atau dsimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

4.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan, dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi

 

Materi Essensial :

Perkalian bilangan cacah

 

Latihan soal kerjakan dengan caranya (dengan susun  ke bawah)!

     1.      Hasil dari 12 x 4 = ....

     2.      Hasil dari 23 x 15 = ....


Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Penelitian Tindakan Kelas dari Chat GPT

 Assalamu'alaikum warihmatullahi wabarokatuh. Salam sejahtera untuk kita semua. Kali ini saya akan menjelaskan tentang PTK atau Peneliti...