TUGAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH
(Senin, 11 Oktober 2021 sampai Jumat, 15 Oktober 2021)
Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh... Selamat pagi siswa siswi kelas 6... Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT. Hari ini kita akan menuliskan bentuk kerjasama dalam lingkup ASEAN dan berlatih mengerjakan soal Matematika.
Jum’at, 15 Oktober 2021
IPS
Kompetensi Dasar
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
Materi Esensial:
Dampak positif dan dampak negatif di era globalisasi berkenaan peran Indonesia dalam berbagai bentuk kerja sama di bidang politik dalam lingkup ASEAN
Isilah tabel diatas terkait peran Indonesia dalam berbagai bentuk kerja sama di bidang politik dalam lingkup ASEAN kemudian tulislah dampak positif dan dampak negatif era globalisasi di bidang politik!
Dampak positif era globalisasi di bidang politik : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
Dampak negatif era globalisasi di bidang politik :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
Matematika
Kompetensi Dasar
3.6.Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
4.6.Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
Materi Essensial
Ciri-ciri kubus dari model kongkret dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari (mainan rubik)
1.
3. Dayu mempunyai tempat air yang berbentuk kubus. Jika panjang rusuk tempat air adalah 50 cm, hitunglah volume tempat air.
4. Dina dan Siti mempunyai tempat air berbentuk kubus. Panjang rusuk tempat air Dina dan Siti adalah 30 cm dan 40 cm. Hitunglah selisih volume tempat air Dina dan Siti.
💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝
Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh... Selamat pagi siswa siswi kelas 6... Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT. Hari ini kita akan membuat kubus.
Kamis, 14 Oktober 2021
Matematika
Kompetensi Dasar :
3.6. Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola
4.1. Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola
Materi Esensial :
Ciri-ciri Kubus
Ikutilah petunjuk berikut!
A. Alat-alat yang dibutuhkan dalam kegiatan ini adalah :
1. Gunting
2. Lem kayu
3. Alat tulis
4. Spidol
5. Double tape/selotip/lem
B. Bahan-bahan
1. Lidi/tusuk sate/sedotan
2. Benang kasur
3. Kalender bekas
C. Produk yang dihasilkan adalah sebagai berikut:
D. Langkah-langkah membuat kerangka kubus dari lidi atau tusuk sate:
1. Siapkan lidi sebanyak 12 buah
2. Ukur semua lidi dengan panjang 15 cm.
3. Potong lidi sesuai ukuran.
4. Rekatkan 12 buah lidi sehingga menjadi sebuah kerangka kubus dengan menggunakan lem.
5. Potong kalender bekas dengan ukuran 15 cm dan tulis label A, B, C, D, E, F, G, H.
6. Tempelkan label tersebut pada kerangka.
💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝
Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh... Selamat pagi siswa siswi kelas 6... Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT. Hari ini kita akan pelajari informasi penting dan mencari kesimpulan volume kubus.
Rabu, 13 Oktober 2021
Matematika
Kompetensi Dasar
3.6. Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
4.6. Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
Materi Essensial
Ciri-ciri kubus dari model kongkret dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari (mainan rubik)
Berdasarkan tabel yang sudah kalian buat kemarin, jawablah pertanyaan berikut!
1. Pola apa yang kamu amati?
=>
2. Jika panjang rusuk bertambah, apa yang terjadi pada banyak kubus satuan?
=>
3. Bagaimana hubungan antara rusuk kubus dengan banyaknya kubus satuan yang menyusunnya?
4. Rusuk kubus dinamakan r. Banyaknya kubus satuan dinamakan volume atau V.
Bagaimana hubungan r dan V?
5. Tulislah simpulanmu tentang rumus volume kubus.
Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar:
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis
dan visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
Materi pokok :
Informasi penting dari teks eksplanasi.
Menemukan Informasi Penting dari Teks yang Dibacakan
Informasi penting dapat ditemukan dari teks yang kita dengar. Perhatikan langkah-langkah
menemukan informasi penting dari teks yang dibacakan berikut:
1. Dengarkanlah teks yang dibacakan dengan sungguh-sungguh.
2. Catatlah informasi penting yang kamu peroleh dalam bentuk poin-poin.
3. Kembangkanlah poin-poin tersebut menjadi kalimat yang utuh.
4. Rangkailah kalimat tersebut hingga menjadi paragraf baru.
5. Sampaikan secara lisan kepada teman-teman.
Latihan Soal
1. Apa saja dampak positif dari globalisasi?
=> dampak positif dari globalisasi adalah
2. Apa saja dampak negatif dari globalisasi?
3. Mengapa globalisasi dapat memengaruhi budaya bangsa?
4. Mengapa globalisasi menjadi tantangan tersendiri untuk kita?
5. Apa yang harus kita lakukan untuk menghadapi era globalisasi?
💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝
Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh... Selamat pagi siswa siswi kelas 6... Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT. Hari ini kita akan pelajari cara menghemat listrik, mikawanoh istilah paelmuan, dan mencari kubus satuan.
Selasa, 12 Oktober 2021
IPA
Kompetensi Dasar
3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber
alternatif energi listrik
Materi Esensial:
Cara menghemat energi listrik
Matematika
Kompetensi Dasar
1.6.Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
1.6.Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
Materi Essensial
Ciri-ciri kubus dari model kongkret dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari (mainan rubik)
Perhatikan pola di bawah ini!
1 kubus kecil adalah kubus satuan dengan panjang rusuk 1 satuan.
Isilah tabel pengamatan berikut!
Bahasa Sunda
Kompetensi Dasar
3.4 Memahami teks deskripsi tentang globalisasi. (Tema 4)
Materi Esensial
Mikawanoh istilah paélmuan
Pék paluruh naon hartina tina kekecapan ieu di handap ngagunakeun basa sunda! Teras jieun kalimahna.
1. Laboratorium
= nyaeta ruang nu dianggo penelitian
=> Bu guru keur nerangkeun IPA di laboratorium sareng murid-murid
2. Sains
= nyaeta ....
=> ....
3. Météorologi
4. Astronom
5. arkéolog
💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝💝
Senin, 11 Oktober 2021
PPKN
Kompetensi Dasar :
3.3 Menelaah keberagamaan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya dan ekonomi
Materi Essensial :
Pentingnya Sikap kerja keras dan sikap positif dalam keberagaman ekonomi
Sikap Bekerja keras dalam keberagaman Ekonomi
Usaha yang dilakukan dalam keberagaman kegiatan ekonomi
Keberagaman kegiatan ekonomi dapat disebabkan oleh potensi dan semangat kerja keras yang dimiliki oleh pelakunya. Potensi harus terus menerus diasah dengan rajin berlatih dan tidak mudah putus asa. Potensi yang seantiasa diasah akan menciptakan sebuah keahlian yang bermanfaat bagi pelaku dan masyarakat sekitar.
Semangat kerja sama keras diperlukan untuk mengolah potensi yang dimiliki, dengan demikian kegiatan itu dapat menciptakan kegaiatan ekonomi yang maju. Sebagai contoh orang yang memiliki potensi merancang baju akan terus mengasah potensinya degan rajin berlatih membuat model pakaian. Ia tak kenal putus asa bekerja keras dalammengembangkan potensi yang dimilikinya. Dengan terus berusaha, bekerja keras akan membuat oarang berpotensi menjadi sukses. Berkat kerja kerasnya, kebutuhan masyarakatnnya pun akan terpenuhi. Dan hal ini menunjukkan bahwa potensi dan kerja keras penting untuk dilalukan agar bermanfaat bagi masyarakat sekitar.
Sikap positif dalam keberagaman Ekonomi
Bangga Menggunakan Barang Buatan dalam Negeri
Mencintai tanah air merupakan kewajiban setiap warga negara. Mencintai tanah air dapat diwujudkan dalam berbagai hal salah satunya dengan bangga menggunakan barang buatan dalam negeri.
Manfaat menggunakan barang buatan dalam negeri, adalah sebagai berikut
Memupuk rasa cinta tanah air
Memajukan industri dan produsen dalam negeri
Meningkatkan kesejahteraan produsen dan para pegawainya
Mendorong perkembangan pembangunan nasional dalam bidang perekonomian
Ikut melestarikan dan memgenalkan barang buatan negeri ke masyarakat dunia
Membantu mematenkan barang buatan negeri sebagai barang asli Indonesia
Setelah membaca materi di atas silakan kalian membuat gambar dengan tema ”CINTA PRODUK DALAM NEGERI”
Adapun alat atau bahan yang diperlukan yaitu :
Kertas HVS A4
Pensil warna/crayon
Penggaris (beri garis pinggir pada kertas HVS A4 uk. 2cm)
SBDP
Kompetensi Dasar :
3.1 Memahami reklame
4.1 Membuat reklame
Materi Esensial :
Ciri-ciri Reklame dari contoh yang diberikan dengan cermat
Membuat Reklame yang bertema “Semangat Sehat Semangat Belajar”
Dikerjakan di kertas HVS A4
Buat reklame semenarik mungkin dan gunakan warna-warna cerah !
Matematika
Kompetensi Dasar
1.6.Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
1.6.Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.
Materi Essensial
Ciri-ciri kubus dari model kongkret dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari (mainan rubik)
Tahukah kamu tntang mainan rubik atau magic cube? Mainan ini diciptakan oleh Erno Rubik yang berasal dari Hungaria. Mainan ini sudah dikenal di seluruh dunia termasuk Indonesia. Dengan kemudahan di era globalisasi, saat ini kita bisa dengan mudah mendapatkannya di toko mainan.
Berbentuk apakah mainan rubik?
Cobalah menghitung berapa kubus kecil yang menyusun mainan rubik?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar